華聲在線12月31日訊（通訊員 周小芳 黃振霖）近日，南華大學新知學堂第18期開講。南華大學2024年德國培訓團組在會上作團組研學匯報。

團組分享環(huán)節(jié)由培訓團團長、南華大學黨委組織部常務副部長謝四平主持。培訓團副團長、南華大學研究生院院長李樂以“學思悟并舉 奮進雙一流”為題，詳細介紹了德國的高等教育體系、學科建設、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新與技術應用等方面的先進經(jīng)驗，深入剖析了雙元制職業(yè)教育體系、智能制造、“隱形冠軍”企業(yè)以及汽車工業(yè)轉型等議題，并就南華大學如何在“雙一流”建設與高質(zhì)量發(fā)展中交流互鑒、揚長避短提出了建議。

南華大學土木工程學院院長謝東，核科學技術學院核化工與核燃料工程系主任、先進核燃料循環(huán)化工研究中心副主任殷祥標，人力資源處副處長、人才工作辦公室副主任章求才，衡陽醫(yī)學院黨委書記、小組長曾國，附屬第二醫(yī)院大外科副主任、普通外科主任鄧禮明，經(jīng)濟管理與法學學院黨委書記胡海波等6位團組成員代表結合自身和部門工作實際，分享了培訓體驗，并從不同角度闡述了對德國工業(yè)4.0、隱形冠軍企業(yè)、人才國際化戰(zhàn)略、雙元制教育、醫(yī)教研協(xié)同等方面的深刻理解。

南華大學校長張灼華在總結講話中充分肯定了培訓團學習交流成效?！爸褐耍賾?zhàn)不殆?！彼f，新時代高水平大學建設，國際化非常重要。要在加強國際交流合作過程中，深入了解其他國家的教育體系和文化，分析其他國家大學運轉、人才培養(yǎng)模式背后的得與失，不斷吸取推動高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗，進一步明確自身發(fā)展目標與特色，大力實施人才國際化戰(zhàn)略，全面提升學校的辦學水平。他勉勵大家堅持運用創(chuàng)新思維，在互學互鑒中不斷提出并解決新的問題，將此次德國之行的所學所感轉化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的具體行動，為學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展貢獻力量。

此次德國學習培訓團組為期兩個星期，由20名骨干教師及行政管理人員組成，期間參加了美因茨大學、海德堡大學、慕尼黑大學、慕尼黑工業(yè)大學、慕尼黑應用技術大學等高校提供的一系列高質(zhì)量培訓課程，調(diào)研了巴斯夫（BASF）集團等知名企業(yè)，近距離接觸并深入了解德國高等教育體系及其改革與創(chuàng)新、科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)與高?？蒲屑軜嫛⒆吭郊旱目鐚W科建設、產(chǎn)學研一體化與校企合作實驗室建設等方面的情況。